小六的同学们，下面是一些你们要用到的链接：
日期：2007年11月16日
同学们，
编辑《二十四孝》这本书的人是元代的郭居敬，记载了古代24个孝子的故事，成为宣扬孝道的通俗读物。
你们可利用以下的几个网页搜集所需的资料。 :)
1。http://gb.cri.cn/3821/2004/05/18/152@163721.htm (GBK)
2。http://news.xinhuanet.com/health/2005-03/08/content_2666176.htm
3。http://www.kangzheng.com/lchh/24xiao/2401.htm
轻松一下
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一些常用的热键：
1. COPY : control + c
2. CUT : control + x
3. PASTE : control + v
我们又开始筹备今年的音乐剧了！
今年，我们将演出Annie Junior。
有兴趣参与演出的同学，
请演唱以下Annie中的《Tomorrow》、《Maybe》或《It's a Hard-Knock Life》，
或自备一首拿手歌曲，
然后在以下的时间报到，进行试唱！
日期：七月十日（星期二）
地点：AVA Room
时间：上午班的同学（1pm - 4pm）
下午班的同学（10am - 12noon）
老师鼓励有兴趣的同学参加。
小六的同学，你们也能参与哦！
如果不想唱唱跳跳，
你们也能报名参与幕后的工作的！
Tomorrow
Maybe
P/S:老师比较喜欢这1999年的版本。:P
It's a Hard-knock Life
Annie Junior 的简短介绍
Based on the popular comic strip, Annie Junior tells of a spunky Depression-era orphan determined to find her parents, who abandoned her years ago on the doorstep of a New York City Orphanage run by the cruel Miss Hannigan. In adventure after fun-filled adventure, Annie foils Miss Hannigan's evil machinations, befriends President Franklin Roosevelt and finds a new family in billionaire Oliver Warbucks, his personal secretary Grace Farrell and a lovable mutt named Sandy.
Its upbeat plot and flamboyant characters have made Annie one of the most beloved musicals in history. What girl hasn't dreamed of assuming the title role or playing the outrageous Miss Hannigan? Cast size is flexible, and the age range of the parts makes the show ideal for productions involving different grade levels, or for middle schools where students may be maturing at different rates.
The bright, tuneful score is easy to sing and filled with so many familiar numbers; don't be surprised if your cast starts teaching the songs to you! A surefire hit, Annie Junior is also a great way to study the Depression and the New Deal, and to address such issues as unemployment, homelessness and adoption.
这个假期，老师在阅读这本由梁文福老师著的微型小说集《左手的快乐》。
《左手的快乐》中每篇小说的文字浅白，内容感人，同学们要看，应该没问题。
老师强力推荐！先看看“年糕的味道”、“第一次回家”吧！
作者一直用右手写散文，写诗，写歌。长期使用右手，写得越来越顺手，使他几乎忘了，自己最早的写作，是在小孩子的练习本上，写着一个又一个想象的"故事"。
梁老师想念起那最初的快乐。他悄悄地，以微型小说的形式，写一些看起来不像是熟悉的自己所写的东西。
这本书的作品令作者的右手感到惊讶，作者却为了重新拥有左手而快乐得很。
黄孟文欣赏作者写微型小说的胆识，他认为作者是新加坡新一代微型小说作家中的佼佼者。孙爱玲说文学作品里写人写得好并不容易，作者不仅写得好，而且笔下的人物叫人同情，或会发出会心的笑。林高指出，作者的微型小说已包含这个文类的经典，他们总是以简单的语言呈现丰富的内涵，引人深思。石鸣则分析作者的微型小说具有较大的审美空间，作品往往跨越个人的困境，而揭示更普遍的群体悲剧。
－－小小说论坛
